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Due progetti innovativi alla scuola materna comunale “Paolo Crosta”

 7 Ottobre 2019 |  Pippo | |

Due progetti innovativi arricchiscono e integrano la programmazione didattica ed educativa della scuola materna comunale “Paolo Crosta”. La comunicazione è stata data ai genitori, durante la riunione di inizio delle attività scolastiche, dal consigliere delegato ai servizi scolastici Giovanna Bianchi e dalla funzionaria responsabile del servizio scolastico, Maria Carla Scarfò, alla presenza del collegio docenti. Un progetto di bilinguismo (italiano e inglese) è già in atto da questi giorni, grazie alla presenza di un’insegnante esperta che affiancherà l’insegnante di classe per venti ore settimanali durante lo svolgimento quotidiano delle attività di progetto. Così, i bimbi di tre, quattro, cinque anni, alla mattina hanno trovato ad accoglierli una nuova figura che li saluta nella nuova lingua, si inserisce durante l’insegnamento in forma ludica ed è con loro a pranzo per insegnare i nomi dei cibi e le espressioni inglesi legate all’alimentazione. La sua presenza è stata conosciuta dai bimbi gradualmente proprio per fare apparire naturale l’apprendimento della nuova lingua, evitando la lezione frontale. E’ con loro dalle ore 9 alle ore 13, lavorando in intersezione per gruppi omogenei con attività che completano e rafforzano il lavoro iniziato dalla classe. La prospettiva educativa e didattica di questo progetto non è tesa al raggiungimento di una competenza linguistica, ma è incentrata sulle abilità di ascolto, comprensione e appropriazione dei significati. I bambini verranno incentivati ad ascoltare e ripetere vocaboli, canzoni e filastrocche, con pronuncia e intonazione corretta, a memorizzare vocaboli, brevi dialoghi, canzoni, filastrocche, a rispondere e chiedere, eseguire e dare semplici comandi. L’altro progetto, che inizierà in primavera per motivi climatici, riguarda l’arte ed è denominato “Io, turista, nella mia città”. Prevede, per quattro ore settimanali, uscite sul territorio, dapprima nelle vicinanze della scuola, alla scoperta delle vie e della piazza di Armino, la località dove è ubicato l’edificio. Poi a mano a mano le visite si allargheranno a Gavirate. Già l’uscita, effettuata nella primavera scorsa all’isolino Virginia, ha preluso a questo nuovo percorso. Perchè venga effettuato in modo completo sarà presente una figura professionale che seguirà in uscite differenti i 63 bambini, di cui 62 sono residenti. La finalità del progetto è quella di presentare ai bambini la propria città, familiarizzare con gli elementi che la compongono – case, strade, negozi- esplorarla nel suo aspetto istituzionale -municipio, polizia municipale, biblioteca – per svilppare un senso di appartenenza al territorio.
Federica Lucchini

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